Las jornadas se realizarán en la sede de la Universidad Católica, en el Campus San Juan Pablo II, y busca formar jóvenes comprometidos en proyectos transformadores en el ámbito de los intereses políticos y sociales del país.
Tres alumnos del Colegio Pumahue de Temuco realizarán un diplomado de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) sobre “Liderazgo y Derechos Estudiantiles”, cuyo objetivo es fortalecer los ejercicios ciudadanos entre los jóvenes que aspiren a participar e incidir en la construcción de agendas políticas y/o sociales en el país.
Según el rector del colegio, Franklin Ávila, el establecimiento decidió participar en este curso porque se alinea y complementa con la formación en “Habilidades para la Vida” que incluye el currículum educacional de los colegios Pumahue en todo Chile, pertenecientes a la red educacional internacional Cognita. Los alumnos seleccionados son Nicolás Pino Canales, Pablo Aguirre Bravo de cuarto medio y Nicolás Jara Gamonal de tercero medio, únicos estudiantes pertenecientes a colegios particulares de Temuco.
El diplomado está dirigido a jóvenes que estén cursando 3° y 4° medio y a estudiantes de la educación superior (Centros de Formación Técnica, Institutos Profesionales y universidades) que no se encuentren en el último año de sus carreras.
La organización del diplomado corresponde a la cátedra UNESCO de Inclusión en la Educación Superior Universitaria, donde participan la Universidad de Santiago de Chile, la Universidad Católica de Temuco, la Fundación Educación 2020 y Fundación Equitas. Esta es la quinta versión desde que se comenzó a impartir en el país. Esta alianza académica ha permitido generar espacios de articulación entre organizaciones de la sociedad civil, universidades y la UNESCO.
Las jornadas buscan que los alumnos cuenten con mejores herramientas para canalizar sus inquietudes personales y sean capaces de integrarlas a intereses colectivos que les permita interactuar con sus unidades educativas, con la opinión pública y la institucionalidad actual para lograr una mayor comprensión de los valores de una educación inclusiva.
Otro de los pasos es formar jóvenes que amplíen sus inquietudes y puedan fomentar espacios de reflexión entre sus pares que propendan a la equidad en la educación, e igualmente asuman un liderazgo para llevar adelante los cambios a través de talleres de vocería, manejo de medios de comunicación y gestión de organizaciones.
Los alumnos tendrán la oportunidad de conocer experiencias efectivas en la conducción de actores, movimientos sociales y en la construcción colaborativa de agendas transformadoras.
En Temuco las jornadas del diplomado se desarrollarán en la sede de la Universidad Católica, Campus San Juan Pablo II, en Rudecindo Ortega 02950.
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